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梁锶婷; 朱秀凌;
广东外语外贸大学新闻与传播学院;
青年群体; 晚安短信; 共情传播; 情感认同; 情感慰藉;
机译:探索社交网络参与者对在线群体的贡献方式:以一个Facebook群体在2010年冬季奥运会期间讨论澳大利亚广播公司第9频道为例
机译:冒犯性青年的参与,青年司法互动学习空间,青年司法委员会/开放大学,2011年。在线学习计划。从业者免费。可用:www.justice.gov.uk/guidance/youth-justice/workforce-development/hr-and-learning/youth-justice-interactive-learning.htm
机译:一种使青年参与研究的新方法:国际儿童咨询网络青年理事会对一项参与性健康研究项目的评估
机译:青年消费群体广告设计情感吸引力研究
机译:在线公众参与GIS。塑造综合规划的规模和空间:以网络地理信息系统的使用为例,以支持纽约阿默斯特镇的综合规划的案例研究。
机译:在线工作场所营养计划的初步研究:计划制定中参与者参与的价值
机译:亲社会行为与运动障碍青年在线支持小组参与的关系
机译:美国能源部学生研究参与计划。美国能源部学生研究参与计划中代表性不足的少数群体
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