以“文”化人：教育期刊要追求价值引领

张俊平

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以“文”化人：教育期刊要追求价值引领

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读者的地位处于不断的变化之中，这从传播学理论与传播实践的发展中得到验证，变化反映的是随着社会经济文化的发展，读者的认知态度的变化，媒介的价值取向在变化。教育期刊的教育属性与媒介属性表明其积累知识、传播文化的责任，其传播对象不仅是产品的消费者，也是文化的传承者。教育期刊要实现以“丈”化人的办刊追求，必须有自己独特的办刊理念，要研究自身的传播规律，把握期刊的发展趋势。

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来源
《新闻世界》 |2013年第6期|P.124-125|共2页
作者
张俊平;
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作者单位

江苏教育报刊总社;

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正文语种 CHI
中图分类期刊编辑出版;
关键词
教育期刊; 以“文”化人; 价值取向;

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