融媒体时代高校主持人口语传播课程的改革路径

李亚楠; 肖潇

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近年来,移动智能设备快速普及,AI人工智能、VR等技术不断出现在大众视野,信息传播也从“一对一”发展到“一对多”再到“多对多”。这些变化对于传统媒体而言,是机遇也是挑战。主持人“碎片化语言观念”、“一维性语言表达”已经无法满足受众的需求。本文基于媒介融合的背景,分析高校主持人口语传播课程的现状,并探索了该课程的改革路径。

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来源
《新闻世界》 |2022年第3期|90-93|共4页
作者
李亚楠; 肖潇;
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作者单位

哈尔滨师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
媒介融合; 主持人; 口语传播; 教育改革;

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