首页> 中文期刊> 《宁波通讯》 >“双减”的关键是落到实处

“双减”的关键是落到实处

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞金秋时节,"双减"工作正以雷霆万钧之势在全国推开,包括不以任何名义设置重点班,不得占用国家法定节假日、休息日组织学科类培训等举措得到广泛认同,课后服务等全新的教育模式初见成效。当然,作为教育领域一场脱胎换骨的变革,破题不易,全面落地见效更是任重道远。

著录项

来源
《宁波通讯》 |2021年第20期|27-27|共1页
作者
黄明朗;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类义务教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 转变观念才能让"双减"落到实处 [J] . 李兴旺 . 甘肃教育 . 2021,第015期
2. 教师如何应对“双减”挑战——聚焦“双减”落地系列报道之二“双减”在行动 [J] . . 中学语文 . 2021,第028期
3. 以“双减”促“双增” 以“减负”达“增效”——浅谈“双减”之后的初中语文高效教学 [J] . 宋正芹 . 真情 . 2021,第012期
4. 策划“双减”如何落地专题(二)质效双增:“双减”下的学校应对 [J] . . 今日教育 . 2021,第011期
5. 关键是纸面上的东西要落到实处 [J] . 丁学良 . 杂文月刊：文摘版 . 2010,第001期
6. 构建"双提""双减"技术体系促进棉产业健康安全发展 [C] . 吴修佩 ,朱玲玲 ,戴爱斌 . 中国棉花学会2007年年会 . 2007
7. 减还是不减——关于蔬菜种植户“双减”环保行为的实证研究 [A] . 王珍 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号