首页> 中文期刊> 《北方音乐》 >构建如歌的音乐课堂

构建如歌的音乐课堂

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

音乐给人以美的享受,让人们心旷神怡、身心愉悦.音乐课堂普及音乐知识,培养音乐素养,懂得用美的眼睛与心灵欣赏.因此,设计出如歌一样的课堂教学案例,能够使学生体会到音乐与课堂教学的魅力,感悟音乐与课堂的灵动,升华学生的情感与表达.

著录项

来源
《北方音乐》 |2018年第5期|167|共1页
作者
张学柱;
展开▼
作者单位

江苏省徐州工业园区南湖学校,江苏徐州 221011;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
音乐; 课堂;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以歌为引,以动为学——构建基于律动教学的小学音乐课堂 [J] . 翁婧 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2020,第012期
2. 构建有趣有序有效的音乐课堂——以唱歌课《生肖歌》为例 [J] . 王霞 . 湖北教育（教育教学） . 2015,第012期
3. 和诗以歌,歌以咏诗r——谈经典诗词走进初中音乐课堂的实践研究 [J] . 陈培乐 . 教学管理与教育研究 . 2018,第012期
4. 和诗以歌,歌以咏诗——谈经典诗词走进初中音乐课堂的实践研究 [J] . 陈培乐 . 教学管理与教育研究 . 2018,第2)期
5. 乐中取乐，构建快乐音乐课堂——以二年级音乐课堂为例 [J] . 陈怡雨 . 新纪实·学校体音美 . 2020,第5期
6. 以礼入歌,以歌传礼——论侗族大歌文化中的礼乐遗风 [C] . 田野 . 贵州省第二届硕博论坛 . 2015
7. 巴山背二歌在巴中市中学音乐课堂的应用研究——以巴中市第E中学为例 [A] . 陈锋易 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号