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浅论声乐高考中考生紧张状态的调控

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摘要

在我国应试教育的社会背景中,大多数声乐考生在高考中会过度紧张,并会不同程度的影响发挥,采取有效措施调控声乐学生面对高考的紧张状态,能够促进声乐学生的正常或者超长发挥,使学生能够取得优异的高考成绩.本文介绍了一些紧张状态的具体表现,并分析了考生调控的一些基本方法.

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来源
《北方音乐》 |2017年第7期|194|共1页
作者
王平;
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作者单位

濮阳杂技艺术学校,河南濮阳 457000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
声乐高考; 紧张状态; 调控;

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