首页> 中文期刊> 《北方音乐》 >声乐教学中心理因素对唱歌的影响分析

声乐教学中心理因素对唱歌的影响分析

         

摘要

心理因素对于声乐教学具有重要的影响,因此需要教师在声乐教学中,在教授学生学习技巧的同时,还需关注学生的心理情况,从而寻找适合学生的训练方法与技巧,提升声乐教学的质量。本文主要从影响声乐教学的主要心理因素,以及在声乐教学中如何克服不良心理因素两个方面进行简要的分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号