关于幼儿园音乐游戏化教学探讨

李长生

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关于幼儿园音乐游戏化教学探讨

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在今天的教育中,不管是哪一个年龄段均已开设艺术教育课程,希望通过素质教育和寓教于乐的课程游戏化建设让孩子积极学习、主动接受知识,培养综合素质高的人才.特别是在学前教育阶段,幼儿天性喜欢游戏,课程游戏化得到广泛重视,本文将以幼儿园音乐游戏化教学的重要性为切入点,从教学的内容、情境、方式和实践这几个主要方面探讨音乐游戏化教学策略,提高幼儿园艺术教育质量.

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来源
《北方音乐》 |2019年第5期|200254|共2页
作者
李长生;
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作者单位

甘肃省武威市凉州区武威市实验幼儿园,甘肃武威 733000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
幼儿园; 音乐教育; 游戏化; 教学策略;

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