开放协作型项目教学模式在高职声乐教学中的应用解析

邓慧

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随着我国高职院校逐渐注重声乐教育,声乐教育成为极为重要的一门基础学科.声乐教育的不断改革,促使各个高职院校的声乐教育也在不断地提升,在声乐教育方面,个各高职院校都在逐渐加大此方面的投入.虽说在不断地改革提升,但是也在其中发现问题,传统的教学理念对声乐教育产生的影响和弊端一一呈现,所以,要想从根本上解决存在的问题,就要对以往的声乐教育理念进行剖析,这正是本文的重点.

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来源
《北方音乐》 |2018年第18期|167|共1页
作者
邓慧;
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作者单位

四川职业技术学院,四川遂宁 629000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类声乐理论;
关键词
开放协作型项目; 高职声乐; 应用分析;

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