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声乐律动,心随我动——论小学音乐课堂合唱教学的有效性研究

         

摘要

新课改以后,国家很重视学生的全面发展,音乐作为开发学生的艺术思维的学科,也得到了重视.在小学音乐中,合唱教学作为发展小学生协调能力和综合体态的主要内容被广泛关注.本文就来讨论小学音乐课堂合唱教学的有效性.

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