开展中长期照护知识培训提高老年医院护士行为

张建超; 赵军兰; 王小平; 李玉芝

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开展中长期照护知识培训提高老年医院护士行为

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目的:组织全院护理人员开展中长期照护知识培训,提高对中长期照护行为的认识和照护效果.方法:对全院123名护理人员进行中长期照护理论知识培训,培训师资的建立由护理专家组成培训团队.培训内容包括组织学习我国老龄化知识和养老政策,了解中长期照护发展历史与趋势,学习老年人中长期照护的内涵,加强老年心理护理、康复护理、中长期照护、关怀行为、如何看待尊严、沟通技巧和安全教育等.每2周安排1次集中培训,每次135 min,时间6个月,共计36个学时,培训后进行考核.培训前后通过患者满意度和中长期照护质量细则评价培训效果.结果:培训前后护士中长期照护行为水平和患者满意度比较均有统计学意义(P＜0.05).结论:通过对护士进行中长期照护理论的培训可明显提高中长期照护行为水平和患者满意度,同时可以提高护士工作的依从性,所以开展中长期照护培训是非常必要的.

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来源
《护理实践与研究》 |2013年第13期|11-12|共2页
作者
张建超; 赵军兰; 王小平; 李玉芝;
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作者单位

050000 河北省老年病医院;

050000 河北省老年病医院;

050000 河北省老年病医院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
护士; 专业培训; 质量评价标准; 患者满意度;

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