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风险管理在临床护理教学管理中的思路与实践

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摘要

在临床护理教学中，由于其主体所处阶段的特殊性，风险因素贯穿于整个临床教学过程，如何避免或减少护理教学中的风险发生，确保护理安全，并保证教学质量，是护理管理者必须面对的问题。因此，从2004年开始，我院护理部在临床护理教学管理中引入了风险管理，经过3年多的探索，收到良好效果，现将做法报道如下。

著录项

来源
《护理实践与研究》 |2007年第9期|73-74|共2页
作者
韦全美; 高思民;
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作者单位

530011,广西南宁市妇幼保健院;

530011,广西南宁市妇幼保健院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
临床护理教学管理; 风险管理; 护理管理者; 教学过程; 风险因素; 护理安全; 教学质量; 护理部;

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