多媒体技术在社区糖尿病教育中的应用

高晓丽; 杨少娜; 杜丽成

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多媒体技术在社区糖尿病教育中的应用

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摘要

[目的]探讨多媒体技术在社区糖尿病教育中的应用效果。[方法]将60例社区糖尿病病人按配对原则分成两组,实验组应用自行设计制作的糖尿病教育多媒体光盘进行健康教育,对照组采用传统教育方法进行教育。3个月后采用自行设计的糖尿病相关知识及自我管理能力问卷进行调查,同时检测空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白。[结果]实验组在糖尿病相关知识掌握、自我管理能力及血糖、糖化血红蛋白控制方面明显优于对照组（均P＜0.01）。[结论]将多媒体技术应用到社区糖尿病教育中,可提高教育效果,有效控制血糖。

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来源
《护理研究》 |2011年第31期|2912-2913|共2页
作者
高晓丽; 杨少娜; 杜丽成;
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作者单位

浙江省瑞安市人民医院;

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正文语种 chi
中图分类社区护理学;
关键词
糖尿病; 社区; 多媒体技术; 健康教育;

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