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护理业务流程再造在ICU教学管理中的应用

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摘要

[目的]提高ICU教学质量和护理服务质量。[方法]利用再造的护理业务流程对ICU护理人员进行带教及规范化培训。[结果]护理教学质量、服务意识、护理质量明显提高。[结论]护理业务流程再造在教学管理中具有实效、简便的特点,应提倡在全院开展。

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来源
《护理研究》 |2007年第18期|1672-1673|共2页
作者
马娟; 钟坤; 黄善三;
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作者单位

广西医科大学第一附属医院;

广西医科大学第一附属医院;

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正文语种 chi
中图分类 R47-4;
关键词
护理; 流程再造; ICU; 教学管理;

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