心理干预对学龄前期患儿基础麻醉加骶管麻醉的影响

黄东玲; 许小霞; 陈莫异

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心理干预对学龄前期患儿基础麻醉加骶管麻醉的影响

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[目的]减少基础麻醉的用药量,提高患儿骶管麻醉的成功率。[方法]选择需行基础加骶管麻醉的4岁~6岁患儿80例,随机分为观察组和对照组,在两组患儿行基础加骶管麻醉之前除做好一般的解释工作外,对观察组患儿,分别实施麻醉前、中、后的心理干预,并将其行基础麻醉的用药情况、骶管麻醉的主动配合情况与对照组进行比较。[结果]两组患儿自愿跟随护士进入手术间情况,未用基础麻醉的情况差异均有统计学意义（P＜0.001）。[结论]心理干预可以减少学龄前期患儿基础麻醉的用药量,提高患儿骶管麻醉的成功率。

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来源
《护理研究》 |2006年第28期|2579-2580|共2页
作者
黄东玲; 许小霞; 陈莫异;
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作者单位

广东医学院附属医院;

广东医学院附属医院;

广东医学院附属医院;

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正文语种 chi
中图分类儿科护理学;
关键词
心理干预; 学龄前期患儿; 基础麻醉; 骶管麻醉; 影响;

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