我院开展继续教育实践的体会

于秀英; 李国先

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@@ 随着我国经济建设和卫生保健事业的发展,护士队伍学历层次以中专为主体的现状已不能适应护理发展的需要.同时医学模式的转变和系统化整体护理的开展,对护理提出了更高的要求[1].由于中等护理专业护士知识结构有明显缺陷,人文社科知识基础薄弱,心理社会、保健、健康教育知识缺乏,沟通能力差,以致使护理改革和护理学科的发展受到了一定影响,而在职护理人员进修教育是一个极为薄弱的环节,必须积极发展多渠道、多层次、多规格的成人教育[2].故只有加强在职护士的继续教育,才能适应护理模式的转变.

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来源
《护理研究》 |2002年第3期|175-176|共2页
作者
于秀英; 李国先;
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作者单位

037006,山西省大同市第五人民医院;

037006,山西省大同市第五人民医院;

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正文语种 chi
中图分类业务管理;
关键词
护理学; 继续教育; 措施;

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