中西医结合健康教育方案在脑卒中恢复期病人中的应用

刘晓春; 徐莉; 凌玲; 张爱民; 熊小娇

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中西医结合健康教育方案在脑卒中恢复期病人中的应用

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摘要

[目的]探讨中西医结合健康教育方案在脑卒中恢复期病人中的应用效果。[方法]选择脑卒中恢复期病人150例，随机分为试验组和对照组各75例；对照组采用常规健康教育方法；试验组应用中西医结合健康教育方案，让病人及家属掌握肢体运动、语言康复训练基本技能、简单的穴位按摩方法和情绪管理方法。2个月后用Fugl-Meyer运动功能评分法、Barthel指数（BI）评分法、汉语失语症检查法、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和抑郁量表（HAMD）评定效果。[结果]试验组病人运动功能、日常生活能力、语言康复和焦虑抑郁评分均优于对照组（P〈0．05）。[结论]将中西医结合健康教育方案应用于脑卒中恢复期病人，可改善病人肢体运动功能、日常生活能力、语言障碍和焦虑抑郁等负性情绪。

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来源
《护理研究：中旬版》 |2013年第3期|P.712-714|共3页
作者
刘晓春; 徐莉; 凌玲; 张爱民; 熊小娇;
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作者单位

成都中医药大学附属医院,四川610072;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类神经病、精神病护理学;
关键词
脑卒中; 恢复期; 中西医结合; 健康教育;

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