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微课在平面设计教学中的运用与反思

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摘要

平面设计课程中涉及的教学内容比较复杂而且难度较高,因此,要想增强平面设计课程的教学效果,就必须改进传统教学观念,引入新的教学工具和教学方法.本文提出,应用微课并结合翻转课堂的理念,能较好地解决平面设计教学中存在的问题,对平面设计教学有很好的促进作用.

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来源
《职业》 |2017年第26期|64-65|共2页
作者
江小丽;
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作者单位

桂林市旅游职业中等专业学校;

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正文语种 chi
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关键词
微课; 平面设计; 翻转课堂;

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