'翻转课堂'理念下的商务英语口语教学实践探索

赵海燕

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"翻转课堂"作为一种新的教学形态,是教育现代化的典型代表."翻转课堂"的"生本"理念与商务英语口语教学要求殊途同归、不谋而合.本文提出,借鉴"翻转课堂"理念,借助英语学习APP,利用APP中丰富的微课资源,探索改变传统商务英语口语教学方式,对于培养学生的英语学习能力,发展学生的语言能力,塑造文化品格,构建高效课堂,具有现实意义和实践价值.

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来源
《职业》 |2017年第26期|113-114|共2页
作者
赵海燕;
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作者单位

浙江省机电技师学院;

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正文语种 chi
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关键词
翻转课堂; 核心素养; 商务英语; 口语技能; 教学;

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