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高校多媒体教学有效性研究

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摘要

多媒体技术应用于高校教学已成为大趋势，但多媒体教学在高校存在过度使用和低效问题。提高多媒体教学的有效性，须科学定位多媒体技术在高校教学中的地位和作用，厘清多媒体教学中师生定位及两者关系，并完善教师培训制度，建立多媒体教学的准入制度、质量监控动态管理机制、课前上机调试制度以及服务管理制度。

著录项

来源
《职业》 |2015年第9期|69-70|共2页
作者
吴燕; 严长远;
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作者单位

陕西师范大学西安财经学院;

陕西国防工业职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高校; 多媒体教学; 有效性;

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