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魏武;
广东省交通运输技师学院;
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机译:6 b>在尼日利亚,由于缺乏职业能力而建立了以能力为基础的职业能力:培训势在必行。
机译:技工院校学生心理干预对自主学习能力提升的影响性研究
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机译:纠缠在探究中:记录岗前科学教师对探究的观点,因为它们反映了基于探究性课程的计划和教学过程。
机译:我应该留下还是应该走–东西方德国Ampelmännchen交通标志探究的多属性信号中的认知冲突
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