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以提高学生职业素养为导向的高职思政课教学模式改革初探——以山东商务职业学院为例

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在工学结合的模式下，如何上好思政课，以提高学生的职业素养，培养符合社会要求的高素质人才，是高职院校思政课教学面临的新课题。为此，山东商务职业学院成立了《以提高学生职业素养为导向的高职思政课教学模式研究》课题组，围绕如何提高高职学生的职业素养，探讨对思政课教学模式进行改革。

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来源
《职业》 |2012年第33期|95-96|共2页
作者
王守卫; 陆文; 孙猛;
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作者单位

山东商务职业学院;

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山东商务职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职院校; 职业素养; 思政课改革;

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