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关于高职院校礼仪课程建设的若干思考

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近年来,我国高职院校"以服务为宗旨,以就业为导向,走工学结合发展道路"的办学理念已深入人心。高职教育的目标不仅仅是使学生学到专业知识和专业技能。

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来源
《职业》 |2010年第9z期|59-59|共1页
作者
李小红; 孙志敏;
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作者单位

江西工业工程职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会结构和社会关系;
关键词
礼仪课程; 专业知识; 专业技能; 礼仪教育; 工学; 教学效果; 职业礼仪; 礼仪教学; 道德修养; 求职面试;

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