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论高职高专计算机理论课教学

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摘要

目前，高等教育正处在向现代化、信息化发展的时期，传统教学模式已经不适应新的学校教育教学要求。由于高职高专院校学生的“基础差且参差不齐”，教师在进行计算机理论课教学的过程中难度很大，在很多情况下计划无法完成，有的课程甚至半途而废。

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来源
《职业》 |2010年第11Z期|P.38-39|共2页
作者
赵静宇;
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作者单位

黑龙江农垦职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高职高专院校; 理论课教学; 计算机专业; 传统教学模式; 信息化发展; 高等教育; 教学要求; 学校教育;

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