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钳工锉削课题训练实例——浅谈实习教学课堂化模式的推行与实践

         

摘要

实习课堂化教学模式,已在我校全面推行.我校推行实习教学课堂化,主要从组织教学、入门指导、巡视指导、结束指导四个教学环节入手.同时,在实施过程中,针对目前我校理论教学与实习教学不同步的特点,在实习期间,安排每周两次实习理论课教学,为实习学生提供了必要的专业理论基础知识,实习效果较明显.……

著录项

  • 来源
    《职业》 |2007年第3期|70|共1页
  • 作者

    郭强;

  • 作者单位

    湖北十堰职业技术(集团)学校,湖北,十堰,442012;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 职业技术教育;
  • 关键词

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