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用相量图法分析混联交流电路

         

摘要

职业高级中学《电工基础》教材中,一般交流电路的求解方法被视为较高要求而列入教学内容,要求学生能结合电路的具体情况写出相应的求解公式,也是综合能力的最好体现之处.如何处理好教材内容与实际需要之间的关系,体现因材施教的原则大有必要.……

著录项

  • 来源
    《职业》 |2007年第12期|76-77|共2页
  • 作者

    卢金荣;

  • 作者单位

    江苏省海安职业教育中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 电路理论;
  • 关键词

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