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对比启发式教学法在《公差配合与技术测量》课中的应用

         
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摘要

《公差配合与技术测量》是机械类专业必修的基础课,是联系机械设计与制造类课程的纽带,实用性强.它是一门以基础知识为主,以计算、判断与应用为目的的技术性学科.该课程集理论、实践经验和技能于一体,抽象、枯燥,理论性和专业性强,学生难以理解,自学困难.因此,笔者采用对比启发式进行教学,经过较长时间的探索和应用,得到了较好的反响.……

著录项

  • 来源
    《职业》 |2007年第21期|68-69|共2页
  • 作者

    袁仕清;

  • 作者单位

    广东省工业高级技工学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 职业技术教育;
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