教育：爱的缺失与回归

陆玲

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教育：爱的缺失与回归

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cqvip:每个学生在内心深处都希望受教育，能从师获益，能进行自我教育，并与人格平等的求知识获智慧的人进行富于爱心的交流。然而，在当下的教育环境条件下，教师在与学生的交流中，往往过分维护自身的尊严与权威，从而泯灭学生的个性以及想自由表达和平等交流的愿望。为了还原教育本来的面目，我们应该对教育负起责任，不让它迷失方向，呼唤爱的回归。

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来源
《职业》 |2012年第27期|P.104-104|共1页
作者
陆玲;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
自我教育; 爱的回归; 平等交流; 人格平等; 教育环境; 自由表达; 学生; 内心;

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