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机译：以美国社区学院领导协会特征为例，将其转化为行政领导知识领域，技能和能力的案例研究：弗雷德里克社区学院受托人，行政人员，普通学院，公共行政学院和学校行政管理人员毕业生对重要性的排名领导班。

机译：从爱尔兰皇家医学院-巴林医学院（RCSI Bahrain）毕业的医学院学生的毕业生满意度调查的可行性和心理计量学分析

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