基于“企业课堂·岗位学制”人才培养模式的探索与应用——以中职模具制造技术专业校企合作为例

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• 来源
  《职业》 |2022年第16期|51-53|共3页
• 作者

  熊小文;

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• 作者单位

  东莞市机电工程学校;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 职业技术教育;
• 关键词

  “企业课堂·岗位学制”; 人才培养; 模具制造技术;