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试论汉语趋向补语的教学

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趋向补语在现代汉语中使用频率很高,是对外汉语教学中的一个难点。教师应该根据学生习得过程中的偏误及其原因安排教学,使学生准确理解并学会运用汉语趋向补语。

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来源
《职业圈》 |2007年第21期|183-184|共2页
作者
邹华丽;
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作者单位

华东师范大学对外汉语学院上海 200062;

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正文语种 chi
中图分类对外汉语教学;
关键词
汉语; 趋向补语; 对外汉语教学;

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