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团体辅导在调职高专学生人际交往中的作用研究

         

摘要

不同于普通高校的高职院校,作为向社会输送高技术职业技能人才的教育基地,教育和教会高职高专学生学会建立良好的人际关系,既有利于为社会提供富有合作精神的人才,也有利于学生自身心理健康的发展和整体素质的提高.为此,我们试图通过团体辅导来提高高职高专学生的人际交往能力,以弥补他们在人际交往方面产生的问题,如缺少人际交往技巧、缺乏与人交往、沟通能力等.我们以10名学生为研究对象,先经过每周一次共9次的团体训练,后又跟踪调查一个学年,来探究团体辅导对高职高专学生人际交往方面产生的作用.

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