高职物流管理专业政产学研订单培养模式下多元联动的研究——以健雄职业技术学院港校联动订单培养班为例

钟鸣; 陶颖

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越来越多的高职院校把"订单培养"作为"校企合作、工学结合"的重要形式之一。但是,绝大多数的高校只考虑了校企两元联动"订单培养"的深入,而没有考虑到"大学——产业——政府"之间的互动关系;或者说考虑了多方职责却忽视了政产学研各方联动。文章以健雄职业技术学院物流管理专业港校联动订单培养班为例,对政产学研多元联动进行了研究。

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来源
《乡镇企业研究》 |2013年第7期|76-77|共3页
作者
钟鸣; 陶颖;
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作者单位

健雄职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
订单培养; 政产学研; 物流管理;

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