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高职家政服务专业创业能力培养模式的质量评价体系研究

         

摘要

建立和完善家政服务专业创业能力培养模式质量评价体系,保证这一模式的可操作性、科学性、实践性和有效性,是促进家政专业创业教育又好又快发展的基础。借鉴国内各高校创业能力培养水平评估的相关研究,分析影响创业能力培养质量的因素,构建了创业能力培养质量评价体系。

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