大学生思想政治教育载体创新的思考——多元智力理论对多元文化背景下大学生思想政治教育载体创新的启示

机译：多元文化背景下的社区，身份和福祉的多元感：调解模型

机译：加拿大军事牧师：弥合多元化和多元文化背景下的疏离与作战效能之间的差距

机译：多元智力理论可以帮助促进智障和发育障碍儿童的融合教育：智力理论的历史回顾，度量方法以及融合教育的建议

机译：新形势下大学生思想政治教育的思考

机译：分析时间的恐惧和力量：多元文化背景下的现象学探索

机译：不育症中的补充和替代医学使用：加拿大多元文化背景下的文化和宗教影响

机译：体育教师在多元文化背景下的教学干预：练习，思考和指导（体育教师在多元文化背景中的教学干预：做法，思考和东方

机译：住房：多元化（老龄化项目的社会和文化背景）

机译：（54）标题：吸收紫外线的复合聚酯聚合物，包含紫外线吸收的复合聚酯聚合物的组成及相关方法（57）摘要：吸收紫外线的复合多元醇聚酯聚合物是反应方案的产物，该反应方案包括：（i）酯化多元醇和二酐，其中所述酯化反应在基本上仅促进酸酐开放的条件下进行，以形成包含至少两个侧基羧基和至少两个羟基的聚酯聚合物：和（ii）具有具有官能团的环氧化物的聚酯聚合物的至少一个侧链羧基和至少一个末端羟基，其中该环氧化物包含UV吸收部分。交联的吸收紫外线的复合多元醇聚酯聚合物，它是无规共聚酯化酯化反应和/或酯化产物的反应产物。

机译：在载体多元醇为叔胺基多元醇的情况下，使用聚合物多元醇制造聚氨酯产品的过程

机译：氧化物多元金属的质量，在气相部分非均相催化下的氧化和氨氧化的过程，以及制备氧化物多元金属的质量，以及至少使用氧化物多元金属的质量。