“互联网+”背景下《二维动画制作》课程中项目教学法的应用研究

程梦

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“互联网+”背景下《二维动画制作》课程中项目教学法的应用研究

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我国动画行业发展迅速,数字媒体技术对二维动画的影响和发展产生很大的影响。新媒体技术、大数据技术等数字技术在二维动画的设计、传播等方面占据重要的地位。《二维动画制作》课程是数字媒体技术专业的核心课程,思想政治教育也是高校学生的必修课。然而,二维动画属于技术型课程,在授课过程中往往忽略学生的思政教育,以及学生设计思维的培养。本文将项目教学法应用到《二维动画制作》课程中,以培养学生的设计思维为主要目的。通过分析“互联网+”背景项目教学法的具体实施过程,总结出“互联网+”背景下《二维动画制作》课程中项目教学法的应用方法和应用途径。

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来源
《办公自动化》 |2022年第15期|39-42|共4页
作者
程梦;
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作者单位

山东华宇工学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;思想政治教育、德育;
关键词
互联网+; 二维动画制作; 项目教学; 教学改革;

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