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幼儿教育重在把握尺度

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幼儿教育要有“度”。大自然希望儿童在成人以前，就要像儿童的样子，如果我们打乱这个次序，就会造成一些果实早熟，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。就是说，我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。

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来源
《农业知识》 |2012年第1期|P.30-31|共2页
作者

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作者单位

不详;

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正文语种 CHI
中图分类学前教育、幼儿教育理论;
关键词
幼儿教育; 儿童; 大自然; 博士;

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