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据言悟意以意驭言--试探语文言语能力的提升之法

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摘要

培养学生的言语能力是语文教学的重要目标,而言语能力培养的关键环节是“语感”,即训练学生感悟和驾驭言语的能力.语感培养的立足点就是教学文本.本文将结合教学案例,从言意统一的角度来探讨语感教学的有效途径-据言悟意,以意驭言.

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来源
《课堂内外（小学教研）》 |2015年第3期|21-22|共2页
作者
李青;
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作者单位

重庆南开中学;

重庆沙坪坝400030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
言语能力; 语感; 文本; 言意统一;

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