退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
孙众; 马玉慧;
首都师范大学信息技术教育系,北京100048;
渤海大学教育与体育学院,辽宁锦州121013;
课堂教学视频分析; 群体学习; 教师专业发展;
机译:调查德国生物学教师如何在课堂教学中使用三维物理模型:视频研究
机译:框架质量:职前教师基于视频的课堂教学带注释的作品集
机译:使用数学课堂教学的视频剪辑作为项目提示来衡量教师对数学教学的知识
机译:新的教师学习界作为少数群体的保留工具
机译:教师候选人的语言与力量问题对课堂教学中夏威夷克里内尔的观点
机译:基于案例的学习中的教师问题和学生的回应:医学教育视频研究的成果
机译:使用视频刺激回忆来了解教师对课堂教学和学习的看法
机译:互动视频教学与合作学习同时与顺序使用的比较:对成就,投入精神努力量和态度的影响
机译:学习系统,学习设备,学习方法,学习程序,教师数据创建设备,教师数据创建方法,教师数据创建程序,终端设备和阈值改变设备
机译:学习系统,学习设备,学习方法,学习程序,教师数据创建设备,教师数据创建方法,教师数据创建程序,终端设备和阈值更改设备
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。