创建基层学习型团队的实践与思考

机译：创建学习型党组织的实践与思考运用

机译：设计，参与和社会变革：基层空间的设计可以教学习型科学家

机译：对新形势下推进基层央行学习型党组织建设的思考

机译：团队层面的组织变革：从学习型组织的角度看高效的自我指导工作团队的动力

机译：考察系统中团队学习变量之间的交互作用，重点是组织学习和学习型组织：对东南一家大型教学医院的护理团队的研究。

机译：使用基于团队的学习型学生评估工具进行基于团队的学习的感知：对英国药学和生物医学专业学生的探索性分析

机译：合作学习学习型学生团队的经济学习活动增加了第14届Padang初中的学习型学生团队校长（Stad）

机译：在一个总体机制组织的范围内通过创建学习型组织来加强批判性思维。

机译：恐惧，爱和方法论的方法和应用，作为编程团队内部和协议的一种协议，作为创建人工个体，软件系统或其他能够独立进行选择的自我指令创建和/或目标自我指令创建的独立实体的手段虚拟和/或任何环境

机译：学习型模型生成方法，学习型模型生成设备和学习型模型利用设备

机译：学习型机器人，学习型机器人系统和学习型机器人程序