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高职院校就业指导课程中引入职业素质拓展训练的探索

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摘要

目前高职学生中普遍存在缺乏自主学习能力、创新能力、交流与表达和团体协作能力等欠缺的问题,而通过职业素质拓展训练培养学生的这些能力是一条行之有效的途径。高职院校在开展职业素质教育的过程中,应注重发挥教师的主导性和学生的主体性作用。

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来源
《东方企业文化》 |2014年第11期|243-243|共1页
作者
马晓慧;
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作者单位

黄河水利职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G717.38;
关键词
高职院校; 就业指导课程; 职业素质拓展训练;

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