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高职教学方法的改革与实践——以《零售店面管理》课程为例

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摘要

论文在对该课程的特点和高职高专学生进行分析的基础上,提出了在《零售店面管理》这门课程的教学中,提出采用行动导向教学法、模拟教学法、角色扮演教学的多样化教学方法与学习方法,通过把传统教学方式与多媒体教学相结合,采用多样化考核手段,充分调动学生的主观能动性,为学生在零售店面管理方面打下坚实基础

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来源
《东方企业文化》 |2014年第21期|179+183-179+183|共1页
作者
程谟茹;
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作者单位

黑龙江生态工程职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G712.4;F717.6-4;
关键词
高职; 零售店面管理; 教学方法; 考核手段;

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