首页> 中文期刊> 《东方企业文化》 >高职院校高等数学教学现状及对策探究

高职院校高等数学教学现状及对策探究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

数学是高职学校一门文化基础课程,主要是为后续学习打基础服务的,能否学好对专业课程影响较大。本文分析了我国高职院校高等数学教学现状,并针对高职学校学生的特点,提出了相关提高教学效果的策略。

著录项

来源
《东方企业文化》 |2012年第23期|235-235|共1页
作者
赵媛媛;
展开▼
作者单位

连云港中医药高等职业技术学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O13-4;G712.4;
关键词
高职; 数学; 现状; 策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职院校高等数学教学现状及对策分析 [J] . 吴善媚 . 教育界 . 2015,第019期
2. 高职院校高等数学教学现状及对策研究 [J] . 赖展翅 . 科技风 . 2015,第022期
3. 高职院校高等数学教学现状及对策分析 [J] . 陈玉霞 . 网友世界·云教育 . 2014,第015期
4. 高职院校高等数学教学现状及对策研究 [J] . 耿立华 . 成人教育 . 2012,第005期
5. 高职院校高等数学教学现状及对策研究 [J] . 王凡 . 科学大众（科学教育） . 2012,第010期
6. 关于中医院校高等数学教学改革的探究 [C] . Yang WenGuo ,杨文国 ,Zhang Jie . 2013大学数学教育国际论坛 . 2013
7. 高职院校高等数学教学中学生应用能力培养的研究 [A] . 段建峰 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号