浅谈在小学语文教学中怎样有效地引导学生提出问题

董雪

首页> 中文期刊> 《神州》 >浅谈在小学语文教学中怎样有效地引导学生提出问题

浅谈在小学语文教学中怎样有效地引导学生提出问题

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

21世纪教育的特征是创新教育。创新源于问题，问题推动发展。爱因斯坦有句名言：“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”有专家在中西方教育的比较研究中曾说：“中国衡量教育成功的标准是：将有问题的学生教育成没问题，全懂了，所以中国学生年龄越大，年级越高，问题越少；而美国衡量教育成功的标准是：将没问题的学生教育得有问题，如果学生提出的问题教师都回答不了，那算是非常成功。

著录项

来源
《神州》 |2013年第8期|80-80|共1页
作者
董雪;
展开▼
作者单位

黑龙江省大庆市直属机关第一小学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
引导学生; 小学语文教学; 提出问题; 教育成功; 创新教育; 学生教育; 中西方教育; 21世纪;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈在小学语文教学中如何有效地引导学生提出问题 [J] . 梁凡1 . 当代旅游 . 2019,第001期
2. 浅谈在小学语文教学中怎样有效地引导学生提出问题 [J] . 董雪 . 神州（中旬刊） . 2013,第003期
3. 浅谈在小学语文教学中怎样有效地引导学生提出问题 [J] . 董雪 . 神州 . 2013,第008期
4. 小学语文教学中如何有效地引导学生提出问题 [J] . 马佳佳 . 东西南北 . 2021,第007期
5. 小学语文课堂教学中如何有效地引导学生提出问题 [J] . 陈天毅 . 课外语文（教研版） . 2015,第006期
6. 试论在小学语文课堂教学中教师如何引导学生进行有效的自主合作学习 [C] . 许怡 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 高中生物教学中应用KWL模式培养学生提出问题能力的实践研究 [A] . 符永娜 . 2019

浅谈在小学语文教学中怎样有效地引导学生提出问题

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅