小学数学对话教学的探索

机译：对话教学法：探索视觉艺术体验中的教学艺术家与年轻学习者之间的互动

机译：小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例

机译：探索小学数学中已完成任务的技术使用与问题之间的关系

机译：在探索性学习背景下评估教程对话教学的有效性

机译：教师作为单位设计师：探索影响小学数学教师决策设计和实施分数单位的因素

机译：对话教学对社会影响的启示

机译：探索对话教学在提高学习者英语中英语中英语英语中的中级级别的作用

机译：学生学习课堂评估：对中部地区小学数学的影响。总结报告

机译：基于实例的对外对话教学交流系统及方法

机译：声源探索系统，声源探索方法和声源探索程序

机译：目标物探索设备，目标物探索程序和目标物探索方法