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心理词汇视阙下的英语专业二语写作探析

         

摘要

纵观英语专业写作教学的发展历程,其中有些研究对我国英语专业写作教学有很大影响。该文在总结前人对二语写作心理认知过程研究成果的基础上,拟从心理词汇研究视阙下探讨英语专业写作教学的突出问题,提出相关认知对策与建议,以期有效地促进二语写作。

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