医学高职院校护理英语学习需求调查与分析

孙燕; 徐斌

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目的:了解医学高职院校护理专业学生对护理英语的学习需求,为改善课程设置和教学实施提供依据。方法:抽取沧州医学高等专科学校护理专业982名学生进行问卷调查和访谈。结果:学习者对护理英语学习需求强烈;具有较大的学习动力以适应工作需要;希望教师具有护理专业知识,教材内容丰富,体裁多样,在教学方法上既依赖教师讲授又愿意尝试在真实环境中体验学习。结论:医学高职院校护理英语教学现状与学生的学习需求存在差距,今后应充分考虑学生需求,改善教材编写、教学方法、师资水平,使教学更有成效。

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来源
《海外英语》 |2012年第20期|79-80|共3页
作者
孙燕; 徐斌;
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作者单位

沧州医学高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
专门用途英语; 需求分析; 学习需求; 护理英语; 调查;

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