中国传统文化在大学英语教学中的导入研究

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中国传统文化博大精深,有着几千年的历史,在英语教学的过程中导入传统文化,不仅可以弘扬我国的民族精神,还能提高学生们的跨文化交际能力。该文第一部分讲述了在高校英语教学中导入中国传统文化的意义,以及产生的重要性。第二部分分析了中国传统文化在高校英语教学中存在的问题。最后,为了弘扬我国的传统文化,增强民族的凝聚力,提高英语教学质量,提出了在高校英语教学之中导入中国传统文化的具体措施。

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来源
《海外英语》 |2019年第7期|110-111|共2页
作者
仪志;
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作者单位

南京信息工程大学文学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
传统文化; 大学英语教学; 导入措施;

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