关于语篇理解和记忆的实验报告

柯婷婷

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关于语篇理解和记忆的实验报告

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心理语言学是近年来的研究重点。该文是关于两篇日常语篇的实验报告,采用定性分析和定量分析相结合的方法,揭示了人们对日常文本信息的理解和记忆。首先,为了真实地反映该文中的被试者对语篇的理解和记忆情况,选用了两个字数相当中文文本。其次,为了得到有效的实验结果,运用实验心理学的回忆和访谈方法,包括语篇限时集中展示,被试者回忆语篇信息和对被试者进行访谈,结合访谈中得到的反馈对实验结果进行综合分析。最后,得出以下几点:每个人的理解和记忆模式都不一样;对于熟悉的文本,人们的理解和记忆情况较好;人们对语篇的理解和记忆是以命题为单位的。

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来源
《海外英语》 |2021年第3期|P.3-5|共3页
作者
柯婷婷;
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作者单位

首都经济贸易大学北京100026;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类心理学;
关键词
心理语言学; 定性与定量分析; 语篇理解与记忆; 实验心理学; 回忆和访谈法;

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