“元宇宙”概念的兴起对三维动画教学影响

机译：分析元概念教学实践对学生理解力和运动概念的影响

机译：信息活动主义的兴起：如何弥合二元论和重新概念化政治参与

机译：宇宙学教学中的一些概念几乎总是导致混乱

机译：在接近工程教育的基本概念方面利用主动教学方法：实验方法对学生替代概念的影响学习热温概念

机译：分析学生的元概念过程的性质以及元概念的教学实践对学生对力和运动的概念理解的有效性

机译：教学方法对小学实习生密度概念吸收的影响

机译：社会宇宙中的概念教学：中五文化地理课程中的不平等概念

机译：决策规则教学对多类概念问题认知能力与绩效关系的影响。

机译：航天飞机火箭，仅超音速/束元星乘客，一架客机/货机，地面真空航空半人马座和卫星小星真空空间站，以及天王星/冥王星/火星/月球/各种宇宙星基半人马座和外层空间研究，并非如此·120°·高温，低温，Sokol纤维，左右中间隔热砖应变消除垫，热和冷隔热保护盖普勒皮和钛/水泥混凝土宇宙建材和地球/太空之星半导体/各种工业生产/产品真空工厂100％纯半导体/其他工业产品0°/平面/ 90°·发射·基于单元，设施，建筑物。

机译：设备捕获宇宙和宇宙的波并抑制其影响

机译：中和剂，对人体产生不利的EM辐射影响-使用HF辐射发生器为用户提供辐射覆盖，以保护用户免受宇宙射线和发射器的有害影响